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东营区文汇学校“空中课堂”教学工作计划
来源: | 作者:wenhuixx | 发布时间: 2020-02-26 | 23 次浏览 | 分享到:

东营区文汇学校“空中课堂”教学工作计划

 

根据《关于做好2020年春季学期开学疫情防控工作的指导意见》《东营区教育局关于进一步做好新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《东营区教育局关于推迟开学、开园的通知》等文件精神,我校拟在延迟开学期间利用“空中课堂”为全校学生开展教学和生活指导服务,为全面保障“空中课堂”的有效实施,特制定本计划。

一、总体要求

各年级采取“集中与分散”相结合的原则,实行“一级部一方案,一班级一策略”,教导处、教科室统筹优质资源,充分利用互联网和信息化教育资源为师生提供公益、便捷、有效的学习帮助,满足特殊时期学生的学习需求,真正做到教师“离校不离教,网上可指导”,学生“停课不停学,线上可学习”,实现“教学过程持续,教育质量不打折”,打造不间断、有质量的学习空间。

二、学习方式及时间

学习方式:我校以QQ群为学习载体,建立“网络班级”,老师可以利用直播、录播、微视频等形式实施教学,学生通过手机端、电脑端均可实现学习。

实施时间:2020年2月10日至2月29日(暂定,以区教育局通知为准)

三、学习内容

(一)学科学习:包括专题复习、适当预习(微视频)、作业布置与检查、答疑解惑(含个别辅导)、学习规划与方法指导。

(二)研究性学习:各年级根据学生的年龄特点、心理特点分别制定研究主题,确定子任务,加强孩子们研究学习的能力。

(三)活动指导:线上德育、艺体活动、心理辅导、疫情防控知识宣讲、劳动教育等。

四、教学要求

1.各级部、备课组要结合本级部学情、学生年龄特点,认真准备专题复习学案、课堂练习、微课视频、作业等资料,采取集中+分散的学习形式实施教学,严格控制电子设备使用时间,避免加重学生的学业负担。

2.各班主任做好家校沟通,充分发挥家长的监管作用,最大限度保障学习的实效性。

3.各任课教师要根据学科特点做好学习方法的指导和学习质量监控,提倡语文、英语等学科增加识记、听写、阅读的训练量;数学学科可着重提升学生的计算能力、解决问题的能力;地理、历史、生物等学科可合理运用思维导图等工具组织学生开展复习。

4.教导处、教科室全程做好教学监控、服务、指导。

5.各学科不组织新授课,学生返校后必须实施“零起点”教学。